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  • Fecha de creación 28 abril, 2015
  • Última actualización 8 agosto, 2016

Antecedentes de la autoeficacia en profesores y estudiantes universitarios: un modelo causal

Salanova, M., Cifre, E., Grau, R. Llorens, S. y Martínez, I.

Salanova, M., Cifre, E., Grau, R. Llorens, S. y Martínez, I. (2005). Antecedentes de la autoeficacia en profesores y estudiantes universitarios: un modelo causal. En I. Martínez y M. Salanova (Dirs.) Burnout en la enseñanza, Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones, 21, 159-176.