- Versión
- Descargar 4
- Tamaño del archivo 228.14 KB
- Recuento de archivos 1
- Fecha de creación 30 abril, 2015
- Última actualización 3 agosto, 2016
How Obstacles and Facilitators Predict Academic Performance: The Mediating Role of Study Burnout and Engagement
Salanova, M., Schaufeli, W.B., Martínez, I.M. y Breso, E.
Salanova, M., Schaufeli, W.B., Martínez, I.M. y Breso, E. (2009). How Obstacles and Facilitators Predict Academic Performance: The Mediating Role of Study Burnout and Engagement. Anxiety, Stress & Coping, 22, 1-18