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	<title>Ester Gil Beltran | WANT - Prevención Psicosocial y Organizaciones Saludables</title>
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	<description>Equipo de investigación de la Universitat Jaume I de Castellón. Contribuimos a desarrollar personas, grupos y organizaciones más saludables desde la investigación en Psicología Positiva #PRL #RRHH</description>
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		<title>El valor de levantarse solo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ester Gil Beltran]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2015 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Agenda WANT]]></category>
		<category><![CDATA[autoeficacia]]></category>
		<category><![CDATA[Confianza organizacional]]></category>
		<category><![CDATA[Liderazgo transforamacional]]></category>
		<category><![CDATA[Resiliencia]]></category>
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<p>&iquest;Cu&aacute;les son nuestros l&iacute;mites? La experiencia en el mundo del deporte, nos suele mostrar que los l&iacute;mites a menudo nos los ponemos nosotros mismos al creer que no podremos alcanzar nuestras metas. O incluso al creer que los dem&aacute;s est&aacute;n convencidos de que no lo lograremos. Por eso, es tan importante que creamos en nuestras posibilidades y capacidades. Esto no es otra cosa que lo que se denomina <strong>creencias de</strong><strong>autoeficacia</strong>, definidas como &ldquo;<em>creencias en las propias capacidades para organizar y ejecutar los cursos de acci&oacute;n requeridos para producir determinados logros o resultados</em>&rdquo; (Bandura, 1997, p.3). Pero como se ha mencionado anteriormente, la autoeficacia muchas veces est&aacute; influida por los que tenemos alrededor o incluso por creencias sociales compartidas. Tanto es as&iacute; que en muchas ocasiones no suele tener buena consideraci&oacute;n el verbalizar esa creencia optimista en uno mismo, con frases como &ldquo;lo voy a conseguir porque soy bueno en ello&rdquo; o &ldquo;soy el mejor en lo que hago&rdquo;. Como consecuencia de esta restricci&oacute;n social, puede verse influido lo que nos decimos a nosotros mismos. Porque, sin querer entrar en pol&eacute;micas, nos podemos hacer la siguiente pregunta: &iquest;si por ejemplo deportistas como Cristiano Ronaldo no se creyeran el mejor del mundo, llegar&iacute;an a alcanzar un nivel tan alto en su profesi&oacute;n?</p>
<p><span id="more-12504"></span></p>
<p>Y &iquest;qu&eacute; pasa con la autoeficacia cuando existe un <strong>l&iacute;der</strong>, un gu&iacute;a, por ejemplo en el trabajo?, &iquest;c&oacute;mo influye? En los &uacute;ltimos d&iacute;as existe un video que se ha convertido viral debido a su emotividad. Trata de Bailey Matthew, un ni&ntilde;o de ocho a&ntilde;os con par&aacute;lisis cerebral que complet&oacute; un triatl&oacute;n infantil, acompa&ntilde;ado por su padre pero sin ayuda. Existen m&aacute;s videos de este estilo, y son videos que como m&iacute;nimo hacen reflexionar. Pero en &eacute;ste en concreto hay un hecho al final que merece la pena mencionarlo: Bailey para llegar a meta decide deshacerse del andador que ha llevado durante toda la carrera a pie, con el prop&oacute;sito de cruzarla corriendo solo, sin ayudas. Cuando de repente se cae, la actitud del padre, que contempla la acci&oacute;n desde atr&aacute;s, es quedarse absolutamente quieto, y la de Bailey la de levantarse, no sin dificultades, y seguir corriendo, a pesar de tocar el suelo en repetidas ocasiones (v&eacute;ase v&iacute;deo a continuaci&oacute;n).</p>
<p style="text-align: center;"><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/bEWO9JljMCY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Si lo pensamos, para que el peque&ntilde;o Bailey tenga tales creencias de autoeficacia, ambas actitudes (de padre e hijo) deben ir unidas. Si desde peque&ntilde;o el padre de Bailey le hubiera ayudado a levantarse y no le hubiera dado el espacio necesario para que descubriera cu&aacute;les son sus l&iacute;mites, capacidades y posibilidades de desarrollo, quiz&aacute; ni si siquiera hubiera intentado realizar un triatl&oacute;n. Por ello podemos pensar que <strong>un l&iacute;der debe dar la confianza necesaria a su equipo</strong>, <strong>apoyarlo y acompa&ntilde;arlo</strong>, como hace el padre de Bailey, <strong>para promover esa autoeficacia y llevar los niveles de rendimiento a lo m&aacute;s alto de las capacidades</strong>. Este tipo de l&iacute;deres son <strong>transformacionales</strong>, un estilo de liderazgo que se caracteriza por estimular intelectualmente al trabajador, facilitando que &eacute;ste contribuya con ideas nuevas y fomentando la creatividad. El l&iacute;der transformacional tratar&aacute; de forma individual a cada empleado con el objeto de motivar y darle la confianza necesaria a cada uno, mostr&aacute;ndose ante todos como un referente y modelo a seguir (Bass, 1985).</p>
<p>En definitiva, teniendo en cuenta que las creencias de <strong>autoeficacia</strong> influyen en el <strong>esfuerzo</strong> que estamos dispuestos a realizar y en la <strong>persistencia</strong> con la que <strong>afrontamos</strong> lo que hacemos, cabe contemplar que los <strong>l&iacute;deres</strong> que sean capaces de promover la <strong>autoeficacia</strong> en sus equipos, estar&aacute;n ayudando a que &eacute;stos alcancen sus mejores niveles de rendimiento y con ello, <strong>resultados</strong> organizacionales <strong>excelentes</strong>. De ah&iacute; la importancia de estilos de <strong>liderazgo</strong> como el <strong>transformacional</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Referencias:</p>
<p style="text-align: justify;">Bandura, A. (2001). Social cognitive theory: An agentic perspective. <em>Annual Review of Psychology</em>, <em>52,</em> 1-26.</p>
<p style="text-align: justify;">Bass, B.M. (1985). <em>Leadership and performance beyond expectations</em>. Nueva York: Free Press.</p>
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